Appel à manifestation d’intérêt 01-2026
au titre de la fiche action 3.1 du Programme Interreg VI océan Indien 2021-2027
« Formations et partages d’expérience dans l’océan Indien »

I. CONTEXTE

L’éducation et la formation professionnelle constituent un levier de développement économique et social important. Aussi, il apparaît pertinent d’alimenter la dynamique vertueuse de la coopération régionale en capitalisant sur les avantages comparatifs des pays d’une même zone pour la formation et l’emploi, afin de construire un bassin de compétences en phase avec les orientations économiques et stratégiques des États, pour renforcer l’employabilité des personnes tout en encourageant la montée en compétences des professionnels dans des secteurs à forte valeur ajoutée et prioritaires dans les programmes de développement des Etats.

Afin de développer une expertise qualifiée et de proposer une offre de formation répondant de manière efficace aux besoins en compétences des acteurs économiques, il est nécessaire de renforcer les échanges entre pays membres de la zone océan indien et d’accentuer les relations entre institutions en partageant les pratiques favorisant l’emploi, à travers un investissement soutenu dans la modernisation du système d’éducation et de formation professionnelle dans l’océan Indien.

II. OBJET DE L’APPEL À MANIFESTATION D’INTÉRÊT

A. Objectifs

Le présent AMI, relatif aux formations et aux partages d’expérience dans l’océan Indien a pour objectif de répondre aux besoins en développement des compétences, d’améliorer les savoirs et les connaissances, d’élever les niveaux de qualification et d’augmenter l’employabilité dans l’océan Indien, en soutenant les actions d’éducation et de formation, et en accompagnant les possibilités d’échanges favorisant l’emploi et l’ouverture à l’international.

Il s’agit également de favoriser la dynamique de coopération et les échanges entre pays. Dans cette optique, la fiche action se décline à travers deux volets opérationnels visant à accompagner les projets liés à l’éducation des jeunes (volet 1) et à la formation et les échanges entre actifs en emploi (volet 2). Pour ces deux volets, cet AMI concerne les projets qui se dérouleront sur les années 2026 et 2027.

La fiche action se décline autour de deux volets :

• Volet 1 : cet AMI concerne les projets qui se dérouleront sur les années scolaires 2026/2027.
• Volet 2 : cet AMI concerne les projets qui se dérouleront sur les années 2026 et 2027.

Cet AMI concerne les projets qui se dérouleront durant les années 2026 et 2027.

B. Descriptif technique

Volet 1 : Éducation et formation professionnelle

• Projets de coopération en formation favorisant l’ouverture à l’international ;
• l’élaboration et la création de modules communs de formation initiale entre pays avec éventuellement codiplomation ;
• la mise en réseau des établissements d’enseignement pour des projets de formation mutualisés, et le partage d’expériences entre les équipes pédagogiques présentant un intérêt mutuellement bénéfique pour les territoires concernés..

Public éligible :

• Apprenants de moins de 30 ans inscrits dans un établissement secondaire ou supérieur ;
• Équipes pédagogiques.

Les apprentis ne sont pas éligibles. (au regard des dispositifs d’aide de mobilité existants par ailleurs).

Volet 2 : Formation et échanges entre actifs en emploi

• l’organisation de sessions de formation en vue de renforcer les capacités (connaissances, compétences, processus…) dans une logique de développement mutuel des pays partenaires ;
• l’élaboration et la création de modules communs en matière de formation professionnelle entre pays partenaires ;
• les projets de coopération permettant le partage d’expériences et de connaissances techniques entre actifs occupés dans l’optique de renforcer les capacités, notamment dans le domaine de l’épanouissement humain (éducation, santé, appui à la francophonie…), du développement durable (eau/assainissement, aménagement du territoire…).

Le public cible éligible est constitué d’actifs occupés.

III. MODALITÉS DE L’APPEL À MANIFESTATION D’INTÉRÊT

A. Types de bénéficiaires

Peuvent candidater :

• Les associations disposant d’une expérience avérée en coopération régionale ;
• Les établissements d’enseignement ;
• Les établissements publics de formation ;
• Les administrations publiques locales et nationales ;
• Les GIP dans le domaine de l’éducation.

Conformément aux critères réglementaires spécifiques à Interreg de la fiche action 3.1, le porteur de projet doit être issu de La Réunion ou de Mayotte.