POP : l’ordinateur portable, compagnon idéal du programme scolaire

Le 16 mai 2011
Depuis le mois d'octobre 2010, l'ordinateur portable attribué aux élèves de secondes et aux apprentis par la Région Réunion modifie tout doucement la façon d'apprendre des lycéens, mais aussi celle d'enseigner des professeurs. L'outil a largement pris sa place dans les lycées à enseignement général, mais aussi dans les filières dites professionnelles.
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Le Lycée STELLA est un lycée polyvalent, il possède des sections professionnelles, du CAP au Bac Pro à dominante automobile et aéronautique, des filières technologiques, préparant au baccalauréat STI, et la filière générale préparant aux baccalauréats L, ES, et S. Depuis la rentrée 2010, chaque élève de seconde des 3 filières, a été doté par la Région Réunion d’un ordinateur portable. Cette action s’est inscrite dans le Plan Ordinateur Portable, le POP.

Dans cet établissement de l’Ouest, l’arrivée des ordinateurs portables individuels a été accueillie favorablement par le corps enseignant. Dès lors, un grand nombre de professeurs ont choisi d’en faire un outil à part entière de leur pédagogie.

Du cours de mathématique au français, de la SVT au cours d’aéronautique, les matières s’appuient dorénavant sur l’outil informatique.

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Certains élèves ne connaissaient jusqu’alors que l’utilisation ludique des ordinateurs. D’autres éprouvaient simplement des difficultés à l’emploi :

"Actuellement tous les élèves de ma classe maîtrisent l’outil informatique, le clavier, la souris, la navigation.." explique Expédit Ethève, professeur de mathématique.

Depuis son ordinateur, le professeur projette sur le tableau blanc la leçon du jour. Les lycéens travaillent sur un exercice de statistiques à partir d’un tableur.

Ils utilisent un logiciel présent sur la quasi totalité des ordinateurs. Pour ses cours, Expédit Ethève met de côté les livres scolaires, il a souvent ainsi tendance à recourir au logiciel "Géogébra". Il s’agit d’une solution libre et gratuite pour enseigner et apprendre les mathématiques.

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Pour le lancement du Plan Ordinateur Portable, la Région Réunion a engagé une enveloppe de 9 millions d’euros. Chaque élève entrant en seconde a ainsi bénéficié d’un bon POP d’une valeur de 500 euros pour s’équiper d’un ordinateur. Un programme qui vise à :

- Renforcer l’autonomie de l’élève

- Individualiser l’apprentissage avec les différents niveaux accessibles à l’apprenant ;

- Prolonger le temps de l’école par le numérique ;

- Développer au rythme de l’élève l’apprentissage des langues vivantes ;

- Les sciences expérimentales donneront lieu aussi à des initiatives à développer conjointement avec les inspecteurs, les enseignants et les informaticiens ;

- Développer le suivi scolaire et les liaisons entre les parents et les établissements ;

- La disponibilité d’un ordinateur à domicile pour de nombreuses familles d’élèves boursiers constitue un élément favorable à l’appropriation de l’outil informatique (et crée aussi des besoins de formation)

A travers un réseau d’animateur POP et d’une plateforme d’échange, le Conseil Régional encourage le développement des applications spécifiques à l’enseignement secondaire. « Nous souhaitons développer l’usage des nouvelles technologies à destination des jeunes réunionnais et aboutir au lycée numérique » explique Vincent Payet, Conseiller régional en charge des TIC. Avec la majorité régionale, l’élu au TIC prépare la deuxième étape du POP : équiper tous les lycées de la Réunion avec une connexion Internet haut débit mais surtout, sécurisée.

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